Обгрунтовано концепцію підготовки майбутнього вчителя на засадах ресурсного підходу, основу якої становить ідея врахування взаємозв'язку ресурсів особистості (фізіологічного, психологічного, освітньо-професійного), зовнішнього впливу на особистість та її потенцій, що сприяє більш ефективній педагогічні взаємодії та запобіганню ситуацій перевантаження можливостей конкретного студента. Розглянуто організаційно-методичні аспекти використання ресурсів особистості в системі підготовки майбутніх учителів. Викладено окремі методики визначення потенціалів особистості.

• Микитюк Олександр Миколайович (педагогічні науки)
• Микитюк Оксана Михайлівна (1965–) (біологічні науки)
• Микитюк Сергій Олександрович (психологічні науки)
• Микитюк Світлана Олегівна (педагогічні науки)
• Микитюк Василь Олександрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"