![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000603087<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний та національний виміри змін : матеріали III Міжнар. наук.-практ. конф., 06 - 07 квіт. 2016 р., Суми. Т. 1 / ред.: А. А. Сбурєва; Сум. держ. пед. ун-т ім. А.С. Макаренка, Сум. облдержадмін., НАПН України, Ін-т педагогіки, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Сум. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. - Суми, 2016. - 259 c. - укp. - рус. - англ.Приділено увагу формуванню мовної парадигми особистості за умов полікультурного світу. Охарактеризовано андрагогічний підхід в інноваційній педагогічній освіті. Вивчено розвиток філософії танцю в Німеччині. Виконано порівняльний аналіз досвіду професійної підготовки вчителів початкових класів в Угорщині й Україні. Узагальнено досвід США в підготовці педагогів для системи освіти дорослих. Обгрунтовано альтернативні методики виховання голосу в системі вищої педагогічної освіти. Висвітлено основні тенденції розвитку професійної підготовки поліцейських. Визначено типи невербальних засобів комунікації, яким потрібно навчати в процесі формування лінгвосоціокультурної компетентності під час читання. Розкрито зміст понять "лідер" і "керівник" у теорії управління. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч48 я431(4УКР)
Рубрики:
Шифр НБУВ: В356191/1 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|