Приділено увагу формуванню мовної парадигми особистості за умов полікультурного світу. Охарактеризовано андрагогічний підхід в інноваційній педагогічній освіті. Вивчено розвиток філософії танцю в Німеччині. Виконано порівняльний аналіз досвіду професійної підготовки вчителів початкових класів в Угорщині й Україні. Узагальнено досвід США в підготовці педагогів для системи освіти дорослих. Обгрунтовано альтернативні методики виховання голосу в системі вищої педагогічної освіти. Висвітлено основні тенденції розвитку професійної підготовки поліцейських. Визначено типи невербальних засобів комунікації, яким потрібно навчати в процесі формування лінгвосоціокультурної компетентності під час читання. Розкрито зміст понять "лідер" і "керівник" у теорії управління.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"