Исследована проблема социальной компетентности и индивидуально-типологических особенностей личности студента. Приведены методика и результаты тестирования студентов разных курсов специальности "Экология и охрана окружающей среды" Севастопольского национального технического университета. Раскрыто значение проективных методов психологической диагностики для реализации личностно-ориентированного подхода в обучении. Представлены примеры студенческих работ и критерии их оценки, результаты обработки грaфичecкoгo материала.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"