Розглянуто особливості шкільної освіти; висвітлено основні напрями роботи та підтримки обдарованих учнів в загальноосвітніх навчальних закладах; розкрито особливості підготовки та підвищення кваліфікації вчителів в Австрії. Автор представляє заходи, спрямовані на роботу з обдарованими учнями: участь обдарованих учнів у заняттях на вищому рівні; індивідуальне навчання або навчання за індивідуальною програмою; позашкільні заняття (літні табори); участь обдарованих учнів у предметних конкурсах та олімпіадах; можливість раніше розпочати навчання у початковій школі; перестрибування через клас; можливість раніше розпочати навчання у вищих навчальних закладах або участь у заняттях, організованих вищими навчальними закладами; функціонування національних або регіональних установ (Австрійський центр підтримки розвитку і досліджень проблеми здібностей).

• Бочарова Оксана Володимирівна (технічні науки)
• Бочарова Олена Анатоліївна (педагогічні науки)
• Бочарова Оксана Іллівна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"