Вперше проаналізовано сутність і зміст соціалізації дітей дошкільного віку у сім’ї в Україні другої половини XX ст. Наведено концептуальні характеристики педагогічних умов сімейної соціалізації у хронологічних межах дослідження. Розвинуто положення про детермінованість змісту соціалізації у сім’ї станом суспільних взаємин. Систематизовано й узагальнено наукові уявлення про сутність і зміст соціалізації дошкільника в сім’ї. Обгрунтовано можливість творчого застосування досягнень вітчизняної педагогіки в означеній проблемі за умов становлення національної системи дошкільної освіти.

• Бобак Оксана Богданівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"