Розглянуто світову інформаційну мережу як нову форму культури. Визначено методологічну роль поняття коеволюції в контексті сучасного наукового пізнання. Вивчено естетичний релятивізм як художню маніфестацію профанного світу. Приділено увагу війні як чиннику есхатологічної свідомості людини в сучасному світі. Досліджено рецепцію "театру жорстокості" А. Арто у постмодерній філософії. Охарактеризовано особливості створення системи комп'ютерно-орієнтованих завдань з диференціальних рівнянь для майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Проаналізовано розвиток творчої обдарованості особистості у позашкільних закладах освіти. Узагальнено досвід впровадження міжпредметних зв'язків на заняттях. Розкрито поняття "культура" в контексті мультикультурної освіти. Висвітлено структуру історичних знань школярів. Обгрунтовано системно-синергетичний підхід в системі освіти за умов формування професійної компетентності у майбутніх інженерів-зв'язківців.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"