Зазначено, що у XXI ст. прискорилися терміни та посилилися вимоги до якості адаптаційної трансформації вітчизняних ВНЗ. Економіка знань потребує якісно нових ВНЗ. Головною невирішеною проблемою у розвитку ВНЗ України є невизначеність у їх спеціалізації щодо розвитку напрямків НТП країни та створенні авангардних мега- та метатехнологій для "проривних" секторів економіки. Така ситуація вимагає виділення ключових напрямків розвитку ВНЗ України у контексті глобального розвитку економіки знань, а також висвітлення передового досвіду у методах і технологіях стратегічного управління навчальних закладів. Наведено результати досліджень теоретичних і практичних надбань економічної науки у сфері розвитку прикладних інструментів стратегічного управління. Показано, що колективи розробників вузівських стратегій з найбільшою ефективністю вирішують цю проблему за допомогою наступних "інструментів" менеджменту: система управління за цілями, система ключових показників діяльності, система збалансованих показників (BSC). Висвітлено передовий досвід застосування системи BSC у стратегічному управлінні провідними ВНЗ.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"