Изучены особенности клиники астенического синдрома (АС) у детей при функциональной диспепсии и эффективности включения психотерапии в комплекс лечения. Обследованы 83 ребенка с функциональной диспепсией - основная группа и 45 детей без системно-органной патологии - группа котроля. Для диагностики астенического синдрома разработана карта с перечнем наиболее частых симптомов, выраженность которых оценивали по шкале Лайкерта. Уровень тревоги у детей определялся по методике CMAS. Установлено, что функциональная патология гастродуоденальной зоны у детей сопровождается формированием устойчивого астенического синдрома с выраженными признаками "тревожной астении", что дает основания рассматривать его как эквивалент депрессивного синдрома у взрослых в процессе формирования. Установлена сильная положительная корреляционная связь между уровнем тревожности и тяжестью астенического синдрома (r = 0,77; p = 0,001). Применение психотерапии в комплексе лечения функциональной диспепсии у детей имеет положительное влияние на течение основного заболевания, обеспечивает снижение уровня тревоги и астении, а привлечение в психотерапию семьи способствует гармонизации семейных отношений и более полной медико-социальной реабилитации детей.

• Личковська Олександра Любомирівна (медичні науки)
• Личковська Олена Львівна (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"