Досліджено особливості процесу морального виховання учнівської молоді на основі спільної діяльності навчальних закладів православної Церкви і громадськості Півдня України (кінець XIX ст. - 1917 р.). Здійснено історико-педагогічний аналіз тенденцій у моральному вихованні учнівської молоді в історичній ретроспективі. Подано й науково обгрунтовано сутність понять “моральне виховання” та “процес взаємодії суб’єктів морального виховання”, що є базовими для дисертаційного дослідження. Проаналізовано просвітницько-педагогічну діяльність церковних початкових шкіл, духовно-навчальних закладів, церковних учительських шкіл, виявлено основні форми, методи та засоби морального виховання учнівської молоді. Визначено основні типи громадських об’єднань Півдня України (кінець XIX ст. - 1917 р.), що опікувалися моральним вихованням учнівської молоді, охарактеризовано напрями їх діяльності та виокремлено організаційні форми взаємодії з навчальними закладами православної Церкви досліджуваного періоду. Розроблено спецкурс “Співпраця школи з релігійними об’єднаннями та подібними до них організаціями".

• Єрмак Ганна Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"