Розролено організаційно-методичні підходи до побудови раціонального режиму рухової активності дітей 3 - 4-х років за умов дошкільних навчальних закладів різного типу для підвищення рівня їх фізичного стану. Вперше обгрунтовано та розроблено модель організації раціонального рухового режиму дітей зазначеного віку у дошкільних навчальних закладах різного типу, яка включає: мету, завдання, процесуальне і змістове забезпечення, педагогічні умови оптимізації рухової активності в режимі дня дошкільної установи як фактора підвищення рівня фізичного стану дітей молодшого дошкільного віку. Вперше розроблено класифікацію засобів активізації рухової діяльності дітей 3 - 4-х років у режимі дня дошкільного навчального закладу, яка включає традиційні засоби фізичного виховання й елементи оздоровчих і інноваційних технологій. Уперше розроблено організаційно-методичні умови реалізації моделі раціонального рухового режиму дітей 3 - 4-х років, вихованців дошкільних навчальних закладів різного типу, які характеризуються оптимальним співвідношенням різних організаційних форм занять, підібраних з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей, а також - профільності дошкільного навчального закладу.

• Полякова Алла Веніамінівна (технічні науки)
• Полякова Антоніна Віталіївна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"