Досліджено застосування хмаринних сервісів в управлінні ЗНЗ. Розглянуто хмаринні сервіси як засіб розбудови інноваційної школи. Узагальнено досвід використання Office 365 в організаційній роботі Ірпінського навчально-виховного об'єднання "Освіта". Приділено увагу проектуванню уроку біології за допомогою зазначених сервісів з метою формування навчальної та пізнавальної компетентностей учнів. Вивчено особливості використання блокнотів Onenote та Onenote Classroom у роботі вчителя математики. Проаналізовано хмаринний сервіс Office 365 як засіб реалізації особистісно орієнтованого підходу в роботі шкільного психолога.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"