Визначено та обгрунтовано сутність і зміст військово-патріотичного виховання у процесі позакласної роботи. Наведено критерії та показники визначення рівнів військово-патріотичної вихованості учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Висвітлено форми та методи підготовки допризовної молоді у процесі позакласної роботи; формування в учнівської молоді мотивації до військової служби під час позакласної роботи. Визначено ефективність застосування в загальноосвітніх школах організаційно-педагогічних умов військово- патріотичного виховання та підготовки учнівської молоді до військової служби у Збройних Силах України.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"