Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми формування готовності майбутніх соціальних педагогів до професійної комунікації у процесі педагогічних практик. На основі аналізу теоретичних джерел уточнено поняття „комунікація”, „спілкування”, „професійна комунікація”, „готовність”, „професійна готовність”, „готовність до професійної комунікації”, „практика”, „педагогічна практика”. Визначено сутність розробленої моделі: за допомогою комплексу традиційних та інноваційних методів і форм навчання (методичного інструментарію та практичної підготовки), з урахуванням особистісних якостей здійснювати послідовний вплив на процес фахової підготовки майбутніх соціальних педагогів з метою формування у них готовності до професійної комунікації у процесі педагогічних практик.

• Дмитренко Катерина Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"