Здійснено аналіз теоретико-методологічних основ розвитку ідей гуманістичного виховання учнів молодшого та підліткового віку засобами музики у творчій спадщині вітчизняних педагогів (XX - початок XXI ст.). Обгрунтовано періодизацію, розроблено класифікацію, охарактеризовано педагогічно-інформаційні джерела розвитку ідей гуманістичного виховання та висвітлено методи їх реалізації. Визначено основні детермінанти та субстанційні домінанти гуманістичного виховання учнів молодшого та підліткового віку. З’ясовано сучасний стан упровадження ідей гуманістичного виховання засобами музики в ЗНЗ. Розроблено структурно-функціональну модель організаційно-методичної системи гуманістичного виховання учнів молодшого та підліткового віку засобами музики на основі ідей вітчизняних педагогів XX — початку XXI ст., спрямованої на актуалізацію досвіду гуманістичного виховання.

• Горбенко Сергій Семенович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"