![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000628984<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка : матеріали III Міжнар. наук.-практ. конф., 8 груд. 2016 р. : у 3 ч.. Ч. 2 / Б. А. Бойченко, С. І. Дегтярьов, О. В. Зосименко. - Суми, 2016. - 324 c. - Бібліогр. в кінці ст. - укp. - рус. - англ.Висвітлено актуальні проблеми формування соціальної компетентності у фахівця фізичного виховання та спорту та підходи до їх вирішення. Увагу приділено підготовці майбутнього вчителя початкової школи до виховної діяльності. Розглянуто педагогічні умови формування соціально-особистісних компетенцій у майбутніх соціальних працівників на засадах співтворчоті викладача та студента. Визначено пріоритети модернізації та оновлення професійної підготовки майбутніх фахівців землевпорядкування (на прикладі досвід Республіки Польща). Розкрито теоретико-методологічні аспекти розвитку освіти дорослих у грецькому науковому дискурсі. Запропоновано модель інтегрованого навчання природничих дисциплін на допрофесійному етапі підготовки іноземних студентів. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч30 я431(0)
Рубрики:
Шифр НБУВ: В356524/2 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|