Висвітлено сутність педагогічної діяльності, а також зміст і складові педагогічної майстерності викладача. Охарактеризовано умови, засоби формування педагогічної техніки та розвитку педагогічних здібностей, умінь і навичок. Розкрито зміст і структуру педагогічного спілкування. Викладено предмет, мету та завдання курсу етики викладача вищої школи. Розглянуто етико-педагогічні ідеї в зарубіжній і вітчизняній педагогічній думці. Увагу приділено етиці діяльності викладача та керівника ВНЗ. Подано інформацію про обов'язки та професійні функції викладача, структуру педагогічної діяльності, функції, види та стилі педагогічного спілкування. Описано способи комунікативного впливу. Розкрито проблеми взаємодії викладача й аудиторії.

• Зайченко Іван Васильович (1948–) (педагогічні науки)
• Касьян Ірина Валеріївна (економічні науки)
• Теслюк Валентина Михайлівна (психологічні науки)
• Каленський Андрій Анатолійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"