Наведено рекомендації для вчителів-предметників щодо використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій з метою формування в учнів навичок XXI ст. Дослідження останніх років показали, що формування і розвиток зазначених навичок– невід'ємна складова навчання в сучасній школі. Зазначена проблема набуває популярності і є значущою, оскільки все більша кількість педагогів усвідомлює необхідність забезпечення умов для успішного навчання, працевлаштування та побудови кар'єри випускників школи. Актуальність питання формування навичок XXI ст. засобами інформаційно-комунікаційних технологій зумовлена також й активним використанням мобільних пристроїв й Інтернету учнями шкіл.

Приведены рекомендации для учителей-предметников по использованию средств информационно-коммуникационных технологий с целью формирования в учащихся навыков XXI в. Исследования последних лет показали, что формирование и развитие указанных навыков – неотъемлемая составляющая обучения в современной школе. Указанная проблема приобретает популярность и является значимой, поскольку все большее количество педагогов осознает необходимость обеспечения условий для успешного обучения, трудоустройства и карьерного роста выпускников школы. Актуальность вопроса формирования навыков XXI в. средствами информационно-коммуникационных технологий обусловлена также и активным использованием мобильных устройств и Интернета учащимися школ.

The article presents the guidelines on the use of ICT in order to develop students' XXI century skills for teachers of different subjects. Recent studies showed that formation and development of these skills is an essential component of studying in modern schools. This issue is gaining popularity and is significant as more and more teachers realize the necessity to provide conditions for successful training, employment and building careers of graduates. Active applying of mobile Internet in the teaching and studying processes also causes the urgency of the XXI century skills formation by means of information and communication technologies.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Скрипка Ганна Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"