Досліджено сутність та структуру материнства та готовності жінки до материнства. Акцентовано увагу на змісті практичної діяльності майбутніх соціальних педагогів у соціальних центрах матері та дитини. Охарактеризовано сутність та визначено компоненти, критерії й показники професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами зазначених соціальних центрів. Розроблено й експериментально перевірено структурну модель формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами соціальних центрів матері та дитини. Теоретично обгрунтовано сукупність педагогічних умов формування професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з клієнтами таких соціальних центрів і розглянуто методику їх реалізації в навчально-виховному процесі. Результати дослідження показали ефективність авторського підходу до формування в студентів спеціальності "Соціальна педагогіка" професійної готовності до роботи з клієнтами соціальних центрів матері та дитини.

• Шеремет Алла Михайлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"