Досліджено проблему формування соціально активної позиції учнів у позанавчальній діяльності професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ). Розкрито процес формування соціально активної позиції учнів у позанавчальній діяльності ПТНЗ як психолого-педагогічну проблему. Висвітлено сутність соціально активної позиції особистості та передумови її формування в учнів юнацького віку. Охарактеризовано позанавчальну діяльність як чинник формування соціально активної позиції учнів ПТНЗ. Обгрунтовано та реалізовано соціально-педагогічні умови формування соціально активної позиції учнів у позанавчальній діяльності ПТНЗ. Подано перебіг і проаналізовано результати експериментально-дослідної роботи.

• Тургенєва Анастасія Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"