Досліджено проблему формування уявлень про професійну кар'єру студентів педагогічного коледжу в процесі фахової підготовки. З'ясовано ступінь дослідженості проблеми в міждисциплінарному контексті з урахуванням сутнісних ознак понять "кар'єра", "професійна кар'єра", "уявлення про професійну кар'єру". Охарактеризовано спрямованість фахової підготовки студентів у педагогічному коледжі на формування в них уявлень про професійну кар'єру. Визначено сутність та особливості уявлень про таку кар'єру студентів, можливості фахової підготовки в педагогічному коледжі, критерії та показники рівня сформованості уявлень про професійне зростання. Теоретично обгрунтовано, змістовно розроблено й експериментально перевірено педагогічні умови формування уявлень про професійну кар'єру студентів педагогічного коледжу в процесі фахової підготовки.

• Котєнєва Юлія Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"