Виявлено роль інформації, знання, науки й освіти як домінуючих матриць ''суспільства знань'', які спрямовані на те, щоб забезпечити успішну інтеграцію країни в міжнародну кооперацію праці та базуватися на якісних соціальних змінах, що сприяють упровадженню інтелектуального прогресу, який спроможний привести суспільство до цивілізаційних змін. Виявлено умови формування конкурентоспроможної передової освіти та науки як головних інноваційно-активних стратегій ''суспільства знань'' і розкрито напрями розвитку якісного інтелектуального капіталу ''суспільства знань'' - конкурентоспроможної передової науки, освіти та розвитку якісного інтелектуального капіталу організацій, що потребують розвитку інфраструктури інноваційно-інтелектуального суспільства, що сприяє підвищенню конкурентоспроможності у різноманітних галузях виробництва. Розроблено напрями оптимізації практичних стратегій становлення й розвитку ''суспільства знань'' за доби глобалізації, перспективи досягнення завдань такого суспільства, спрямованих на інтенсифікацію процесу інфокомунікацій як нового типу інформаційної взаємодії.

• Савченко Сергій Вікторович (педагогічні науки)
• Савченко Сергій Володимирович (історичні науки)
• Савченко Світлана Вікторівна (філософські науки)
• Савченко Світлана Володимирівна (історичні науки)
• Савченко Станіслав Вадимович (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"