Розкрито роль онтології в системі навчання фізики у загальноосвітній школі. Визначено основні функції онтології при проведенні учнями самостійного дослідження з фізики в системі Малої академії наук України. Продемонстровано основні можливості навчальної комп’ютерної програми Graf.Editor при онтологічному підході до організації наукового учнівського дослідження.

Раскрыта роль онтологии в системе обучения физике в общеобразовательной школе. Указаны основные функции онтологии при проведении учениками самостоятельного исследования по физике в системе Малой академии наук Украины. Представлены основные возможности обучающей компьютерной программы Graf.Editor при онтологическом подходе в организации научного ученического исследования.

The role of ontologies in the system of teaching physics in secondary school investigated. Shows the main functions of the ontology during independent study students in physics in the system of the the Minor Academy of Sciences of Ukraine. Demonstrates the basic capabilities of a computer program Graf.Editor with ontological approach to the organization of scientific research student.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Іваницька Наталія Анатоліївна (педагогічні науки)
• Іваницька Наталія Анатоліївна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"