Розглянуто студенство як особливу соціально-психологічну й вікову категорії. Вивчено особистісно-діяльнісний підхід як контекст науково-методичного дослідження сучасного студента. Розроблено модель сучасного студента як активного суб'єкта вищої освіти - майбутніх викладача та вчителя іноземних мов, перекладача, логіста, митника, лікаря та менеджера туризму. Особистісні та діяльнісні характеристики, вагомі для майбутньої професійної діяльності кожного з них, досліджено в процесі формування іншомовної комунікативної компетентності.

• Глазунов Максим Станіславович (педагогічні науки)
• Майєр Наталія Василівна (педагогічні науки)
• Руснак Діана Андріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"