Вивчено соціально-психологічні, психолого-педагогічні та соціокультурні умови запобігання дезадаптації азійських студентів інженерно-педагогічних спеціальностей у процесі навчання. Подано результати дослідження чинників, що впливають на процес і результат навчальної діяльності студентів з Азійського регіону на всіх рівнях. Висвітлено психодіагностичний комплекс дослідження соціально-психологічних чинників адаптації та дезадаптації студентів-азійців інженерно-педагогічних спеціальностей. Розроблено модель психопрофілактики та психокорекції виявів дезадаптації студентів щодо оптимізації регуляції адаптаційних процесів студентів у процесі навчання.

• Соколова Ірина Михайлівна (психологічні науки)
• Соколова Ірина Марківна (педагогічні науки)
• Соколова Ірина Миколаївна (сільськогосподарські науки)
• Нікітіна Оксана Петрівна (психологічні науки)
• Бабарикіна Ірина Вячеславівна (психологічні науки)
• Фоменко Карина Ігорівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"