Вміщено 22 статті дослідників з Італії, Польщі, Росії, США та України, які умовно поділено на три тематичні групи. Перша частина присвячена могилянському інтелектуальному середовищу та київським «латинським школам»; друга - минулому Київської духовної академії, третя - різноманітним культурним феноменам і практикам, що пов’язані з освітою, а також історіографічному та символічному побутуванню обох навчальних закладів упродовж століть. Охарактеризовано європейський досвід викладання філософських дисциплін у Києво-Могилянській академії другої половини XVIII ст. Зазначено, що Києво-Могилянська академія стала осередком формування української православної ієрархії. Увагу приділено критиці знання й освіти у творах Григорія Сковороди.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"