Розглянуто світовий досвід упровадження інклюзивного навчання: здобутки й основні проблеми. З'ясовано правові й економічні аспекти формування системи інклюзивної освіти в Україні. Висвітлено процес соціальної та психологічної адаптації осіб з інвалідністю до навчання за умов інклюзії. Приділено увагу актуальним проблемам навчання та виховання осіб з інвалідністю. Досліджено педагогічні технології інклюзивного навчання: традиції та новаторство.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"