Розглянуто основні фактори підготовки фахівців, які сприятимуть створенню умов для максимально ефективного особистісного розвитку студента у власному культурному соціумі на загальному й професійному рівнях та обумовлюють оволодіння фундаментальними знаннями. Наведено систему контролю та критерії оцінювання формування професійної компетентності. Зазначено, що вихователь дошкільного закладу має бути яскравою, неповторною особистістю, носієм загально-людських цінностей, глибоких знань, високої культури, мати прагнення до втілення в собі людського ідеалу.

• Смолянко Юлія Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"