Наведено досвід застосування активного методу кооперативного навчання у викладанні теми "Діференційна діагностика виразок різного генезу" для субординаторів з метою підвищення ефективності та якості навчального процесу. Метод дозволяє притягти до активної пошукової та практичної діяльності максимальну кількість студентів. Результатом застосування методу є стимулювання пізнавальної активності, формування творчого підходу до вирішення поставленого завдання. Висновок: метод кооперативного навчання дозволяє розвивати комунікативні вміння, аналізувати та оцінювати різні точки зору, приймати участь у дискусіях, виробляти спільну думку.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Борисенко Анатолій Васильович (медичні науки)
• Борисенко Андрій Володимирович (1971–) (технічні науки)
• Борисенко Андрій Володимирович (сільськогосподарські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"