Проблема своєчасної адаптації студентів-першокурсників до нових умов життя і навчальної діяльності є однією з найважливіших у вищій школі. Мета роботи - дослідження й аналіз проблем адаптації до навчання у вищому навчальному закладі, з якими стикаються вітчизняні й іноземні російськомовні студенти-першокурсники медичного факультету. За допомогою їх анкетування виявлено, що основні труднощі пристосування виникають у навчальній сфері. Доведено, що студенти наприкінці першого семестру, в основному, позитивно оцінюють стан своєї адаптованості та відзначають провідну роль в її формуванні одногрупників і друзів. Проаналізовано можливі напрямки діяльності вищого навчального закладу, які могли би полегшити процес адаптації першокурсників до навчання. За результатами анкетування, які свідчать, що основні труднощі пристосування полягають в нестачі вільного часу та навчальному перевантаженні, існує потреба в оптимізації навчального навантаження, а також в організації роботи психологів, кураторів і викладачів щодо формування у студентів вміння раціонального планування часу та навиків самостійної роботи.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"