Досліджено історичний аспект впровадження компетентністного навчання географії. Проаналізовано напрями та форми міжнародної співпраці у сфері вищої географічної освіти. Висвітлено ідеологію сталого розвитку як провідну світоглядну ідею змісту шкільної географії. Здійснено наукометричний аналіз наукових шкіл української суспільної географії. Визначено передумови трансформації та забруднення геосистем Бориславського нафтового родовища. Розглянуто особливості розвитку третинного сектора економіки найбільших субрегіональних центрів країни (на прикладі м. Біла Церква). Відзначено етнокультурний потенціал чернівецької області як фактор її конкурентоздатності.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"