Висвітлено проблему формування сімейних духовно-моральних цінностей у дітей шкільного віку в контексті нових соціокультурних умов. Подано науково-методичне обгрунтування формування сімейних цінностей у дітей підліткового віку та старшокласників. Розглянуто питання формування цінностей сімейного життя та спілкування, взаєморозуміння як сімейної цінності. Увагу приділено питанню реалізації виховних можливостей школи та сім'ї з формування цінності сімейного спілкування у старшокласників. Досліджено стан сформованості взаєморозуміння в молодших підлітків. Представлено аналіз сімейних цінностей у США та Великій Британії.

• Гончар Людмила Вікторівна (1966–) (педагогічні науки)
• Гончар Любов Вікторівна (економічні науки)
• Кравченко Тамара Володимирівна (педагогічні науки)
• Кравченко Тетяна Вікторівна (економічні науки)
• Кравченко Тетяна Василівна (1987–) (економічні науки)
• Кравченко Тетяна Володимирівна (педагогічні науки)
• Кравченко Тетяна Валентинівна (економічні науки)
• Кравченко Тамара Василівна (педагогічні науки)
• Кравченко Тетяна Володимирівна (економічні науки)
• Кравченко Тетяна Володимирівна (державне управління)
• Кравченко Тетяна Василівна (медичні науки)
• Кравченко Тетяна Василівна (економічні науки)
• Мачуська Ірина Миколаївна (педагогічні науки)
• Павицька Катерина Миколаївна (педагогічні науки)
• Хижняк Альона Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"