Вивчено проблему розвитку лідерського потенціалу студентського активу в університетському середовищі. Здійснено теоретико-методичний аналіз проблеми лідерства. Розкрито сутність лідерського потенціалу особистості на основі узагальнення та систематизації сучасних наукових підходів. Охарактеризовано студентський актив як складову університетського середовища. Визначено критерії: когнітивний, мотиваційно-ціннісний, діяльнісний, рефлексивний; показники та рівні розвитку лідерського потенціалу студентського активу в університетському середовищі: реактивний, активний, проактивний. Проаналізовано стан розвитку лідерського потенціалу студентського активу в зазначеному середовищі. Обгрунтовано соціально-педагогічні умови розвитку лідерського потенціалу студентського активу в цьому середовищі: сповідування цінності лідерства, впровадження комплексної програми розвитку лідерського потенціалу студентського активу, стимулювання студентського активу до різних видів суспільно корисної діяльності. Розроблено змістово-методичне забезпечення розвитку лідерського потенціалу студентського активу в університетському середовищі.

• Волківська Діана Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"