Проведено теоретико-експериментальне дослідження проблеми формування мовленнєвої культури старшокласників у профорієнтаційних центрах ВНЗ. Розкрито сутність мовленнєвої культури особистості. Уточнено структурні компоненти та зміст мовленнєвої культури старшокласників. Конкретизовано критерії та показники сформованості в них мовленнєвої культури. Теоретично обрунтовано педагогічні умови формування мовленнєвої культури старшокласників у профорієнтаційних центрах ВНЗ. Експериментальною реалізацією цих умов доведено їх ефективність.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Мариківська Галина Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"