Вивчено проблему формування у майбутніх учителів технологій комунікативної підготовки з іноземної мови як складової частини професійного навчання у педагогічних університетах. Розроблено й обгрунтовано технологію поетапної підготовки студентів до вивчення іноземної мови, яка включає мотиваційно-орієнтаційний, змістово-операційний та оцінювально-рефлексивний компоненти, формування яких спрямоване на розвиток стимулів до творчого застосування потенціалу комунікативної компетенції. Визначальну роль у розробленій дидактичній системі відведено інтерактивному освітньому середовищу та навчально- методичному комплексу для комунікативної підготовки майбутніх учителів технологій. Експериментально перевірено ефективність комунікативної підготовки майбутніх учителів технологій з використанням засобів інтерактивних освітніх середовищ у педагогічних ВНЗ України.

• Андреєв Дмитро Якович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"