Розглянуто загальні поняття методики, розкрито зміст професійної компетентності педагога вищої школи. Подано інформацію про методику викладання як науку, інструментарій і навчальну дисципліну, а також про специфіку методики в системі педагогічного проектування. Висвітлено особливості розробки методики викладання навчальної дисципліни. Увагу приділено методиці підготовки та проведення лекційного, практичного, семінарського заняття та лабораторних робіт. Наведено деякі принципові міркування щодо поняття та змісту моделі фахівця XXI ст., проблем фундаменталізації освіти та її ролі в подальшому розвитку національної освітньої системи, а також її відображення в моделі фахівця.

• Пономарьов Олександр Семенович (педагогічні науки)
• Пономарьов Олександр Стефанович (філологічні науки)
• Пономарьов Олександр Сергійович (економічні науки)
• Грень Лариса Миколаївна (педагогічні науки)
• Резнік Світлана Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"