![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000728087<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Культура мови: від теорії до практики : монографія / Л. В. Струганець, О. І. Бобесюк, О. А. Веремчук, І. Я. Заліпська, Т. П. Мельник; ред.: Л. В. Струганець. - Тернопіль : Навч. кн. - Богдан, 2015. - 215, [1] c. - укp.Охарактеризовано засадничі положення культури мови в оновленій парадигмі наукових знань. Репрезентовано культуру мови як лінгвістичну дисципліну, зорієнтовану на нормативний і якісний аспекти мови, на культивування мовного еталону. Обгрунтовано лінгвістичну та соціально-історичну сутність літературної норми. Розкрито зміст поняття "нормування", розглянуто розвиток понять "мовна особистість" і "мовнокомунікативна компетенція". Досліджено рівень нормативності української мови у прямому радіо- та телеефірі. Проаналізовано лінгвальну компетенцію студентів педагогічних ВНЗ України. Розкрито механізм дослідження кодифікації та реалізації літературної норми. Окреслено пріоритетні напрями вдосконалення мовного еталону. Висвітлено специфіку культуромовної підготовки вчителя-філолога у траєкторії професійної освіти. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш141.14-937.3
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА807404 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|