Розроблено й обгрунтовано теоретичні основи управління роботою флоту в транспортно-технологічній системі (TTC) з метою підвищення ефективності їх функціонування. Розглянуто теорію та практику функціонування TTC. Систематизовано хронологію їх появи та розвитку, уточнено змістові аспекти одержаної періодизації. Проведено порівняльний аналіз історичних аспектів становлення теорії та практики TTC і ЛC. Визначено зміст понять "TTC" і "ЛC". Узагальнено їх основні властивості. Уточнено об'єкти управління в TTC і ЛC. Проаналізовано відомі класифікації TTC. Встановлено їх неоднозначність і суперечливість. Виявлено порушення правил поділу понять під час їх формування. Побудовано багатокритеріальну класифікацію TTC. Розмежовано поняття "мультимодальні", "інтермодальні", "комбіновані" перевезення й обгрунтовано відносини логічного підпорядкування між ними. Встановлено взаємозв'язок між інтермодальними перевезеннями та TTC. Сформовано систему показників комерційно доцільної роботи вантажного судна (флоту). Розроблено положення щодо обгрунтування критичних та оптимальних величин показників роботи судна (флоту). Встановлено діапазони стійкості комерційно доцільної, припустимо збиткової та кризової роботи судна (флоту) за показниками його завантаження, доходу та витрат. Розроблено теоретичні та методичні положення щодо обгрунтування комерційно доцільної кількості вантажів різної номенклатури в композитному завантаженні вантажного судна. Систематизовано динамічні показники комерційно доцільної роботи вантажопасажирського порому. Розроблено теоретичні та методичні положення щодо обгрунтування: маршруту роботи судна під час проектування судноплавної лінії (СЛ); доцільності заходу судна в факультативні порти СЛ; оптимального розподілу контейнерних вантажопотоків між магістральними та фідерними лініями.

• Кириллова Ольга Володимирівна (економічні науки)
• Кириллова Олена Вікторівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"