Побудовано та науково обгрунтовано методику навчання інформатики учнів професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ) за умов інклюзії. Охарактеризовано цілі навчання, зміст, методи, засоби й організаційні форми навчання інформатики за умов інклюзії. Розглянуто способи налаштування операційної системи й подано класифікацію спеціального програмного забезпечення відповідно до потреб учня з особливими потребами. Основними напрямами авторської методики є адаптація традиційних методів і засобів навчання інформатики, що враховують наявність у класах учнів з особливими потребами; розвиток та формування компенсаторно-пристосувальницьких компетентностей учнів з вадами зору, учнів з вадами слуху й учнів з вадами опорно-рухового апарату; створення електронних навчальних посібників з інформатики для учнів ПТНЗ, що враховують індивідуальні особливості сприйняття інформації учнями з вадами здоров'я; налаштування робочих місць вчителя та учня ПТНЗ з особливими потребами.

• Косовець Олена Павлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"