Відображено результати наукового пошуку з проблеми організації навчально-дослідницької діяльності в початковій школі. Здійснено інтерпретацію суті навчально-дослідницької діяльності в контексті базових понять "діяльність", "навчальна діяльність", "дослідницька діяльність". Розглянуто педагогічну взаємодію як основу організації навчально-дослідницької діяльності молодших школярів, визначено передумови, умови, процесуальний базис та результати організації цього виду діяльності в початковій школі. Визначено й класифіковано засоби організації навчально-дослідницької діяльності молодших школярів. Проаналізовано сучасну теорію і практику організації навчальної, дослідницької та навчально-дослідницької діяльності з акцентуванням уваги на пізнавальній самостійності учнів, їх взаємодії з іншими та на засобовому забезпеченні процесу. Обгрунтовано необхідність уведення в науковий обіг поняття "міждіяльнісна інтеграція". Науково обгрунтовано, експериментально доведено і візуалізовано модель організації навчально-дослідницької діяльності молодших школярів. Розроблено педагогічний і учнівський блоки дидактичного інструментарію як складники зазначеної вище моделі. Розкрито поліфункціональну діяльність учителя в контекстах викладання та управління. Стратегічне, тактичне й оперативне управління охарактеризовано з огляду на суб'єкт, об'єкт, мету, цілі та цикли управління. Деталізовано характеристики різноспособного учіння ("я навчаю себе", "мене навчають інші", "я навчаю інших", "учіння у взаємонавчанні"). Зазначено, що визначені критерії, показники, характеристики рівнів готовності вчителя й учнів до організації та здійснення навчально-дослідницької діяльності в початковій школі слугували основою для формулювання висновків про ефективність упровадження в освітній процес початкової школи експериментальної моделі та її складників за результатами формувального експерименту.

• Мієр Тетяна Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"