Висвітлено історію становлення педагогіки М. Монтессорі, а також наведено відомості про життєвий і творчий шлях видатного італійського педагога-гуманіста. Охарактеризовано сензитивні періоди розвитку дитини, особливості розвитку дитини-дослідника. Розкрито технологію організації розвивального середовища, теорію та методику виховання дитини. Висвітлено сутність сенсорного виховання. Розглянуто питання зони навичок практичного життя. Наведено технологію навчання математики та методику розвитку мовлення дошкільника. Увагу приділено "космічній зоні" розвитку дитини. Розкито актуальність ідей М. Монтессорі для української освіти.

• Чепіль Марія Миронівна (1961–) (педагогічні науки)
• Дудник Надія Зеновіївна (педагогічні науки)
• Дудник Наталія Аркадіївна (педагогічні науки)
• Дудник Наталка Василівна (1976–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"