Досліджено філософську складову університетської освіти та науки, історію філософії у світовій духовній культурі, гуманітарні парадигми науки, соціально-філософські проблеми сучасного світу, становлення та проблематику сучасних концепцій філософії освіти, а також етику, естетику та культурологію в контексті сучасного філософського дискурсу й актуальні проблеми сучасного релігієзнавства. Розглянуто творчість Г. І. Волинки як стиль життя та філософування. Розкрито специфіку викладання соціогуманітарних дисциплін у вищій школі. Визначено роль навчальної культурологічної практики у формуванні цілісного світогляду студентів. Простежено еволюцію поглядів Джона Дьюї про релігію та відношення до Бога в біографічному контексті. Розглянуто філософські підстави дослідження комунікації в мережі Інтернет. Висвітлено антропоцентричні аспекти екзистенціальної філософії середини XX ст. Подано інформацію про гуманістичні параметри існування самоактуалізованої особистості. Проведено соціально-філософський аналіз феномену популізму. Охарактеризовано особливості розвитку гуманітарних наук у контексті глобалізації. Обгрунтовано роль міста у процесі становлення ідентичності. Розкрито значення релігійного світогляду інтелігенції для розвитку суспільства.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"