Застосовано функціонально-прагматичний підхід до вивчення мовних явищ, які подано у своєму автентичному функціонуванні у зв'язному висловлюванні (реченні чи тексті) й у зв'язках і взаємодії з усіма елементами мовної системи. Розроблено завдання, які базуються на проблемному підході до їх формулювання, враховують внутрішньо- та міжпредметні зв'язки, а також специфіку термінологічної системи та науково-технічного стилю мовлення. Матеріал згруповано за практико-орієнтованим методом Case Study, який забезпечує можливість простежити функціональні зв'язки між мовними одиницями різних рівнів і краще зрозуміти алгоритми подолання лексико-граматичних труднощів перекладу та сприйняття семантичних і стильових аспектів перекладу. Наведено граматичні теми, які складають певні труднощі для адекватного перекладу на українську чи англійську мови. Подано стислі відомості за кожною із граматичних тем, акцентовано увагу на певних специфічних аспектах вживання лінгвістичних явищ.

• Ісаєнко Світлана Анатоліївна (педагогічні науки)
• Гурінчук Світлана Василівна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"