Досліджено методологічні, технологічні й організаційні засади компетентного менеджменту в ЗНЗ. На основі визначених і науково обгрунтованих тенденцій, закономірностей, принципів і функцій управління та базуючись на системному підході розкрито сутність управління сучасним ЗНЗ. Увагу приділено організаційно-регулятивній функції управління та її реалізації в навчальних закладах. Подано інформацію про оціночно-коригувальну (підсумково-аналітичну) діяльність менеджера. Запропоновано орієнтовну модель компетентності керівника ЗНЗ, вказано можливості її багатофункціонального призначення та використання.

• Кириченко Микола Олексійович (педагогічні науки)
• Маслов Валентин Іванович (педагогічні науки)
• Маслов Василь Іванович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"