Висвітлено питання психолого-педагогічного супроводу процесу навчання і виховання дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Проведено ретроспективний аналіз педагогічних досліджень навчально-виховного процесу у початковій школі та дошкільних навчальних закладах. Запропоновано нові підходи до підготовки майбутніх фахівців дошкільної та початкової освіти до професійної діяльності.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"