Висвітлено сучасні дослідження актуальних проблем філософії освіти. Акцентовано увагу на нерозривному зв’язку філософії, педагогіки і психології у розумінні глибинних смислів — духовно-душевних вимірів — освітньо-педагогічного простору. Обговорено трансформації освіти в сучасній Україні. Розглянуто актуальні проблеми філософії освіти у спадщині В. Скотного. Подано аналіз варіантів про справжній суб’єкт освітньої діяльності.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"