Теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено методику формування предметної компетентності майбутніх кравців з технології виготовлення одягу. Розроблено модель формування, що складається з термінологічної, графічної, технологічної, проектувальної та контрольної компетенції, кожна з яких має певні компоненти (знання, уміння, досвід, професійно важливі якості), реалізується ступенево. Предметну компетентність розглянуто як складову професійної компетентності майбутніх кравців.

• Нечіпор Світлана Володимирівна (педагогічні науки)
• Штефан Людмила Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"