Розкрито концептуальні засади та виховні практики особистісно орієнтованої педагогіки на основі досвіду роботи Дитячого будинку "Перлинка" (м. Одеса) - експериментального навчального закладу всеукраїнського рівня. Висвітлено теоретико-методичні засади формування готовності вихованців до особистісної та соціальної самореалізації. Проаналізовано організаційно-педагогічні підходи щодо реалізації інноваційної моделі формування готовності вихованців до даної самореалізації. Досліджено структуру експериментальної моделі виховного простору. Здійснено діагностику ефективності готовності вихованців до особистісної та соціальної самореалізації.

• Петрова Світлана Миколаївна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"