Розглянуто способи представлення фізичних моделей у змішаних і дистанційних курсах. Зроблено огляд готових програмних продуктів, що можуть бути використані для їх інтеграції під час дистанційного навчання. Проаналізовано зміст поняття фізичного моделювання. З'ясовано відмінності між фізичним і натурним моделюванням. Розглянуто зміст поняття критерія подібності для випадку вимушених механічних коливань. Розкрито важливість позакласної роботи та використання комп'ютерного моделювання для реалізації білінгвального підходу. Наведено приклад використання білінгвального підходу при комп'ютерному моделюванні за допомогою вітчизняних і зарубіжних ресурсів. Розкрито методику моделювання фізичного явища; методику залучення учнів до моделювання фізичного явища на засадах білінгвального підходу в позакласній роботі.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"