Охарактеризовано сутність і структуру вмінь використовувати засоби комп'ютерної візуалізації як складової професійної підготовки майбутнього вчителя математики, описано сучасні засоби комп'ютерної візуалізації. Описано модель формування у майбутніх учителів математики вмінь використовувати засоби комп'ютерної візуалізації у професійній діяльності, яка відображає взаємодію мети, педагогічних принципів, складових умінь використовувати засоби комп'ютерної візуалізації й відповідних методичних прийомів, організаційних форм, етапів та результату. Наведено основні етапи експериментальної роботи, завдання, зміст і результати педагогічного експерименту, описано їх статистичний аналіз.

• Білошапка Наталія Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"