Проблема плагіату у науковій та науково-навчальній літературі з інформаційної та кіберфізичної безпеки в сучасних умовах переходу до постіндустріального суспільства є важливою. Системи безпеки стали надскладними й інтегрованими. Теорії кіберфізичної безпеки кіберпростору та промислових технологій вимагають свого розвитку, а наукові розробки - підвищення своєї якості та результативності. Існуючі наукові і практичні критерії ідентифікації плагіату, на відміну від правил і процедур захисту товарних знаків та порушень авторського права, не в повній мірі враховують сучасні вимоги законів про освіту й наукову діяльність, не дають можливості враховувати особливості конкретного наукового напряму для аналізу та оцінки плагіату в публікаціях і не задовольняють потреб наукового та технологічного знання, породженим новими мережними технологіями, що виникають. На відміну від захисту товарних знаків, поки не вироблено правил, процедур та методик виявлення плагіату у науковій та освітній сфері. Виходячи з цього, на базі історичного аналізу трансформації основних підходів до захисту авторських прав і виявлення плагіату, запропоновано й обгрунтовано адаптивний підхід до побудови системи критеріїв ідентифікації плагіату, заснований не на формальному збігу текстів, а на збігу семантики. Коефіцієнти формальної оригінальності текстів не можуть бути мірою плагіату, бо плагіат можливий при будь-яких їх значеннях. Розглянуто вплив на відношення до плагіату науково-технологічної революції та переходу до постіндустріального суспільства. Наведені у даній роботі пропозиції, тези, використані приклади реальних матеріалів не можуть бути використані як факти чи підстави для обвинувачень та прийняття організаційних заходів, а наголошують, що все це використано лише для того, щоб дане дослідження не перетворилось на дискусійне.

• Кононович Володимир Григорович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"